Υποστήριξη στον νέο άνθρωπο να ανακαλύψει ποιος είναι

Το να βοηθούν οι δάσκαλοι τους νέους να ανακαλύψουν ποιοι είναι πραγματικά –σε τι είναι καλοί και τι τους αρέσει να κάνουν- είναι ο καλύτερος τρόπος να διατηρήσουν τη φυσική τους περιέργεια και τη δίψα για μάθηση. 

Είναι ανάγκη να μην έχουμε πλέον στραμμένη την προσοχή μας σε αυτό που δεν μπορούν να κάνουν τα παιδιά και να δώσουμε έμφαση σε αυτό που μπορούν να κάνουν.

Κι όταν η επιτυχία στα μαθήματα μεγαλώνει, τα ενδιαφέροντα, τα ταλέντα, οι προσδοκίες και οι στόχοι ενός νέου ανθρώπου για τον εαυτό του είναι καλύτερα κίνητρα από τους στόχους ενός γονέα ή ενός δασκάλου.

Mariaemma Willis, Victoria Kindle Hodson